Výtvarný obor naší školy, pod vedením Mgr. Ivany Steiningerové, získal na 48. ročníku mezinárodní dětské výtvarné soutěže Lidice nejvyšší ocenění za výjimečnou kolekci prací na téma „KRAJINA„
Porota na této vítězné kolekci ocenila invenční, čistě vybraný a výtvarně působivý soubor prací. Mezi oceněné tak zařadila tyto žáky:
Blahopřejeme všem oceněným za vzornou reprezentaci školy, města a našeho kraje 🙂
Základní umělecká škola Krnov uskuteční ve středu3. června 2020Zápis žáků do hudebního oboru a ve čtvrtek4. června 2020Zápis žáků do všech nehudebníchoborů /výtvarný, literárně dramatický a taneční obor/ na následující školní rok 2020/2021.
Před samotným zápisem je nutné vyplnit přihlášku, kterou naleznete na webových stránkách školy zde: online přihláška. V přiloženém odkaze předem vyplníte interaktivní formulář a vyberete si v rezervačním systému čas, který vám nejvíce vyhovuje. Vyplněním této přihlášky urychlíte, v pohodlí svého domova, potřebnou agendu, která v den konání talentové zkoušky probíhá.
Pozor: vyplnění přihlášky neznamená automatické přijetí do ZUŠ Krnov. Ta slouží pouze k urychlení administrace.
Podmínky přijímacího řízení vzhledem k současné situaci:
V zájmu zachování hygienických požadavků, ochrany zdraví vás, vašich dětí a pracovníků školy vás žádáme o zápis termínu přijímacího řízení, který vám vyhovuje do rezervačního systému, jenž je součástí interaktivní přihlášky.
Přijímací řízení ve stanovených termínech navštivte pouze, pokud jste vy i vaše dítě zdraví.
Kvůli současné situaci vás žádáme o doprovod vašeho dítěte pouze jednou dospělou osobou.
V zájmu zachování bezpečnostních a hygienických požadavků si ZUŠ Krnov vyhrazuje nárok na vpuštění osob do prostor školy pouze těm osobám, které nevykazují zdravotní potíže (bude prováděno bezkontaktní kontrolní měření teploty účastníků přijímacího řízení).
Čestné prohlášení (před vstupem do školy) pro uchazeče a jeho doprovod ke stažení: ZDE
Mluvní předpoklady: dle věku přednes libovolné básně, na místě rozhovor, přečíst text s výrazem /po přípravě/, nebo opakování jazykových hříček formou hry
Pohybově rytmické předpoklady: vytleskání rytmu, motivovaná chůze v prostoru, reakce na změnu rytmu
Improvizace: formou hry s předmětem, v prostoru, reakce na boční vedení na základě představivosti a hry v roli
Fyzické předpoklady: celková pružnost, ohebnost, bez výrazné mluvní vady
VÝŠE ŠKOLNÉHO A VÝPŮJČNÉHO NA ŠKOLNÍ ROK 2020/2021
Čestné prohlášení (před prvním vstupem do školy) ke stažení: ZDE
Poznámka: z čistě praktických důvodů, prosíme, stáhněte, vyplňte a vytiskněte toto prohlášení za každý navštěvovaný obor a studijní zaměření. Děkujeme za pochopení.
Dovolte, abychom vám všem poděkovali za obrovskou trpělivost a vstřícnost, kterou jste nám tak aktivně projevovali během těchto dvou náročných „koronavirových“ měsíců. Pevně věříme, že nám od září hygienické podmínky dovolí, vrátit se do zcela normálního režimu.
Nesmím opomenout ani na nelehkou a obětavou práci pedagogických a nepedagogických zaměstnanců. Někteří dokonce velmi aktivně vstupovali do dobrovolnických aktivit našeho města. Dokázali jsem si tak, že společnými silami a nadšením pro věc zvládneme vše, co se před nás postaví.
jak jsme již avizovali v minulých dnech, situace je neustále turbulentní a pořád se něco mění.
V tuto chvíli vám zasíláme poslední aktuální informace k rozvolňování škol a školských zařízení, a s tím související dotazník k organizaci vzdělávání na naší škole v posledních týdnech tohoto „originálního“ školního roku 2019/2020.
11. května 2020: je umožněna výuka (hygienické standardy pro ZUŠ bohužel v tuto chvíli nejsou stále uveřejněny), ale při zachování maximálního počtu 15 lidí ve skupině.
Do toho všeho je třeba započítat rizikové skupiny pedagogů a vznikne z toho zajímavá šachová partie.
V současné době pracujeme s touto verzí organizace vzdělávání v posledních týdnech tohoto školního roku.
HUDEBNÍ OBOR:
Individuální výuka: vyučovat budeme dle přání rodičů kombinovaně (distančně a prezenčně – tedy klasicky)
Skupinová výuka: vyučovat budeme buď klasicky, ale jen za předpokladu, že celá skupina chce být vyučována fyzicky ve škole, anebo jen distančně. Není možné, aby se výuka stejné skupiny vyučovala kombinovaně. Maximální počet žáků ve skupině včetně pedagoga je 15 a za dodržení hygienických standardů, které později upřesníme.
Kolektivní výuka: bude vyučována pouze distančně, za dodržení všech daných pravidel a doporučení z MŠMT. Jedná se o tyto předměty: Hudební nauka, Sborový zpěv, Dechový orchestr mladých.
NEHUDEBNÍ OBORY:
Výtvarný obor: vyučováno bude kombinovaně s převahou klasické výuky. Maximální počet žáků ve skupině (včetně pedagoga) bude 15. Rozvržení třídy dle hygienických standardů MŠMT. Vše bude záležet na výsledku dotazníkového šetření.
Literárně dramatický obor: vyučováno bude kombinovaně s převahou klasické výuky. Maximální počet žáků ve skupině (včetně pedagoga) bude 15. Rozvržení třídy dle hygienických standardů MŠMT. Vše bude záležet na výsledku dotazníkového šetření.
Taneční obor: vyučováno bude kombinovaně s převahou klasické výuky. Maximální počet žáků ve skupině (včetně pedagoga) bude 15. Rozvržení třídy dle hygienických standardů MŠMT. Vše bude záležet na výsledku dotazníkového šetření.
V závěru bychom rádi uvedli, že vše výše uvedené, se může kdykoliv změnit v závislosti na opatřeních, které pro nás připravuje MŠMT společně s MZ.
Dotazník, prosím, vyplňte za každé dítě zvlášť, nejlépe do středy 6. května 2020.
MŠMT vydalo k hodnocení výsledků vzdělávání ve školním roce 2019/2020 vyhlášku č. 211/2020 Sb., o hodnocení výsledků vzdělávání žáků ve druhém pololetí školního roku 2019/2020 (dále jen „Vyhláška“), která stanoví pravidla hodnocení na konci druhého pololetí školního roku (viz dále).
Ředitel školy nařizuje při hodnocení výsledků vzdělávání ve 2. pololetí školního roku 2019/2020 postupovat následovně:
Závěrečné hodnocení žáka na vysvědčení na konci školního roku
2019/2020 zohlední:
podklady
pro hodnocení získané v druhém pololetí v době, kdy osobní přítomnost žáků
nebyla zakázána (tj. do 10. března 2020),
podpůrně také podklady pro hodnocení
získané v době, kdy probíhalo vzdělávání na dálku, pokud pro takové vzdělávání
měl žák odpovídající podmínky,
podpůrně také podklady pro hodnocení
získané v době, kdy se žáci účastnili ve škole vzdělávacích aktivit formou
školních skupin nebo jinou formou (konec druhého pololetí po obnovení provozu),
podpůrně také hodnocení výsledků
vzdělávání žáka za první pololetí školního roku 2019/2020.
Abychom poskytli co nejlepší služby, používáme k ukládání a/nebo přístupu k informacím o zařízení, technologie jako jsou soubory cookies. Souhlas s těmito technologiemi nám umožní zpracovávat údaje, jako je chování při procházení nebo jedinečná ID na tomto webu. Nesouhlas nebo odvolání souhlasu může nepříznivě ovlivnit určité vlastnosti a funkce.
Funkční
Vždy aktivní
Technické uložení nebo přístup je nezbytně nutný pro legitimní účel umožnění použití konkrétní služby, kterou si odběratel nebo uživatel výslovně vyžádal, nebo pouze za účelem provedení přenosu sdělení prostřednictvím sítě elektronických komunikací.
Předvolby
Technické uložení nebo přístup je nezbytný pro legitimní účel ukládání preferencí, které nejsou požadovány odběratelem nebo uživatelem.
Statistiky
Technické uložení nebo přístup, který se používá výhradně pro statistické účely.Technické uložení nebo přístup, který se používá výhradně pro anonymní statistické účely. Bez předvolání, dobrovolného plnění ze strany vašeho Poskytovatele internetových služeb nebo dalších záznamů od třetí strany nelze informace, uložené nebo získané pouze pro tento účel, obvykle použít k vaší identifikaci.
Marketing
Technické uložení nebo přístup je nutný k vytvoření uživatelských profilů za účelem zasílání reklamy nebo sledování uživatele na webových stránkách nebo několika webových stránkách pro podobné marketingové účely.